LA CHICA EN CUESTION

El Deporte en Guaduas

2008-05-12T18:37:14+00:00

EL DEPORTE EN GUADUAS

El baloncesto en Guaduas, se ha ido acabando poco a poco. Esto se debe a un fenómeno especial como es la falta de docentes en primaria, en el área de Educación Física, donde se debe inicia la fase de fundamentación deportiva en cualquier deporte.

Es verdad que xisten las escuelas de formación Deportiva, pero estas van hasta los 12 años y cuando un docente quiere conformar un equipo no todos son de la misma Institución.

Cuando un estudiante ingresa a la secundaria, debe por lo menos ingresar con una parte de fundamentación en cualquier tipo de deporte; para que los docentes continuen con el proceso y puedan con facilidad implemenetar la práctica deportiva en el municipio.

Como en la actualidad díficilmente se ven los resultados, y que haya el proceso de continuidad de los deportistas que ingresan a una Institución educativa; un grupo de profesionales en el área, se ha tomado la tarea de crear los clubes deportivos en esta bella Villa de Guaudas.

En la actualidad se han creado 2 clubes, el de baloncesto y el de Football. El objetivo principal del baloncesto,es el de fomentar, reglamentar y patrocinar la práctica del deporte del Baloncesto, tendiendo al alto rendimiento, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre en el Municipio.

El Baloncesto nunca te envejecera

nuestro lema es Queremos jugar duro, con ganas,con inteligencia, divertirnos y ganar.

"Para que el Baloncesto o cualquier deporte se reviva en el Departamento de Cundinamarca, hago un llamado muy especial a las entidades competentes para que vuelvan los docentes de Primaria, del área de Educación Física a funcionar como tales en las Instituciones Educativas."

EL BALONCESTO

2008-05-12T18:03:44+00:00

El baloncesto o básquetbol (del inglés basketball) es un deporte de equipo que consiste básicamente en introducir una pelota en un aro, del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesto. En algunas regiones se llama básquet, al castellanizar el término inglés para la palabra cesto.

Fue inventado por el Dr. James Naismith en diciembre de 1891 en la YMCA de Springfield. Se juega con dos equipos de cinco personas, durante 4 períodos o cuartos de 10 (internacional) o 12 (NBA) minutos cada uno. Al finalizar el segundo cuarto, se realiza un descanso, normalmente de 10 a 20 minutos según la reglamentación propia del campeonato al cual el partido pertenezca.

También hay una modalidad, fundamentalmente para discapacitados, en la que se juega en silla de ruedas, prácticamente con las mismas normas que el baloncesto habitual

cinco tentaciones un gerente esta fabula sobre el

2007-11-06T07:53:35+00:00

LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

Esta fabula sobre el liderazgo cuenta la historia de un joven ambicioso, que mientras se dirige a tomar el tren al final del trabajo de un día piensa con bastante preocupación en la reunión que tendrá con la junta directiva de su compañía la mañana siguiente para analizar el informe de fin de año.

Distraído sobre sus reflexiones sobre su espectacular desempeño, se encuentra en ese mundo subterráneo de los trenes con un guía inesperado, quien destila la aparentemente infinita lista de peligros ejecutivos y las resume en las cinco tentaciones de un gerente.

Debemos tener en cuenta de extraer de una experiencia solamente la sabiduría que contiene y detenernos.

reducido al reino los pinguinos este texto es una

2007-12-06T20:02:30+00:00

REDUCIDO AL REINO DE LOS PINGUINOS

Este texto es una continuación del pavo real en el reino de los pingüinos.

Es un desafió serio para las organizaciones y para los individuos, cuando clasifican a los individuos, cuando clasifican a la gente la definimos muy estrictamente y constantemente pasamos por encima muchos aspectos de su personalidad de sus antecedentes, de sus habilidades, talentos, en detrimento tanto de ella como de la organización pero aun es mas terrible para los que nos clasificamos a nosotros mismos colocándonos en casillas o categorías y luego actuamos como si esa clasificación fuera verdaderas.

pavo real el reino los pinguinos pinguinos

2007-11-06T07:53:34+00:00

UN PAVO REAL EN EL REINO DE LOS PINGUINOS

Los pingüinos eran jefes ordenados, leales y trabajaban en grupo. Se creía que eran los más volubles y menos confiables, los mayores llevaban a los menores por el camino del éxito.

Un muy buen día conocieron a unas aves muy interesantes y llamaron su atención por su capacidad gerencial, experiencias y realizaciones, decidieron invitarlos a su país.

Uno de esas aves era Pedro el pavo real, quien realmente era una antitesis de la pinguinidad.

Lo único que importaba era el talento y la inteligencia. La inasistencia, la creatividad y las realizaciones eran los valores principales.

Para todos era un hecho que pedro era un pavo exitoso, talentoso y productivo estaban contentos con los notables resultados de su trabajo, pero les preocupaba su naturaleza llamativa y vistosa y lo invitaron a vestirse como pingüino o que pintara sus alas de blanco y negro ya que tenia que comportarse como ellos para que todos se sintieran bien.

Las aves exóticas deciden cambiar la cultura tan arraigada de los pingüinos y desarrollan estrategias para convertirse en agentes de cambio.

Pedro el pavo fue el primero que decidió alejarse de este reino y encontró un nuevo país llamado el reino de las oportunidades donde sabían que para triunfar es indispensable la aceptación y la confianza y el lema era “la diversidad en grandes”

El libro a carga trata una empresa iba

2007-11-06T07:53:19+00:00

El libro de “A la carga” trata de una empresa que iba directo al cierre por la razón de que sus empleados eran poco eficientes a excepción de un área que estaba a cargo de un nativo americano llamado Andy.
Luego el jefe decidió contratar a un nuevo gerente la cual se llama Peggy Sinclair la cual rápidamente se entera de la situación de la empresa y no sabe como sacar la empresa adelante. Así que un día va a un parque en el cual conoce a Andy y le dice que la empresa se puede salvar si llegan al estado Gung Ho.
Posteriormente Andy le dice que la técnica Gung Ho consiste en tres cosas “El espiritu de la Ardilla” “El estilo del Castor” y “El Don del ganso”. Lo cual un día se van a la cabaña de Andy a aprender el espiritu de la ardilla el cual consiste en un trabajo que vale la pena.
Después la gerente hace un cartel con el lema del espiritu de la ardilla, posteriormente se van a comprender el estilo del castor a un bosque donde ven como los castores construyen su presa y la segunda lección fue la de control sobre el cumplimiento de la meta.
Posteriormente se empezaron a preocupar porque Morris iba a cerrar la planta y según para llega al Gung Ho necesitaban un año.
Después fueron a descubrir el don del ganso ha la cienega de Hutchison y se treparon a una lanchita y se introdujeron a observar los gansos. Posteriormente después de escuchar mucho graznido Peggy comprendio el Don del ganso el cual era Alentar a los demás y seguir adelante.
Y como ya no tenían tiempo y apenas iban en la fase dos pues Andy organizo un desfile donde iba asistir Anderson alias el cuernos largos y el alcalde con el propósito de que se dieran un año para llegar al Gung Ho.
Y ya posteriormente el libro comentan que llegan a ser una empresa productiva y van al jardín de las rosas en la casa blanca a recibir un premio y bueno después se muere Andy por problemas del corazón combinado con deabetes.

culpa es la vaca autor fernando cepeda se estaba

2007-11-06T07:53:18+00:00

La culpa es de la vaca

Autor: Fernando Cepeda

Se estaba promoviendo la exportación de artículos colombianos de cuero a Estados Unidos, y un investigador de la firma Monitor decidió entrevistar a los representantes de dos mil almacenes en Colombia. La conclusión de la encuesta fue determinante: los precios de tales productos son altos, y la calidad muy baja.

El investigador se dirigió entonces a los fabricantes para preguntarles sobre esta conclusión. Recibió esta respuesta: no es culpa nuestra; las curtiembres tienen una tarifa arancelaria de protección de quince por ciento para impedir la entrada de cueros argentinos.

A continuación, le preguntó a los propietarios de las curtiembres, y ellos contestaron: no es culpa nuestra; el problema radica en los mataderos, porque sacan cueros de mala calidad. Como la venta de carne les reporta mayores ganancias con menor esfuerzo, los cueros les importan muy poco.

Entonces el investigador, armado de toda su paciencia, se fue a un matadero. Allí le dijeron: no es culpa nuestra; el problema es que los ganaderos gastan muy poco en venenos contra las garrapatas y además marcan por todas partes a las reses para evitar que se las roben, prácticas que destruyen los cueros.

Finalmente, el investigador decidió visitar a los ganaderos. Ellos también dijeron: no es culpa nuestra; esas estúpidas vacas se restriegan contra los alambres de púas para aliviarse de las picaduras.

La conclusión del consultor extranjero fue muy simple: los productores colombianos de carteras de cuero no pueden competir en el mercado de Estados Unidos “¡porque sus vacas son estúpidas!”

Este texto, cuyo resumen fue publicado originalmente por el profesor Fernando Cepeda en su columna habitual de El Tiempo, es una excelente demostración de una conducta muy nuestra relacionada con la ramificación de la culpa: solemos actuar como lo señala la historia de “La culpa es de la vaca”, si no encontramos fácilmente un culpable de las cosas que nos pasan, somos capaces de responsabilizar a un animal, al destino, al horóscopo, a otras personas, a lo que sea, con tal de no comprometernos con el cambio.

Extraído del libro “La culpa es de la vaca” de Jaime Lopera Gutiérrez y Martha Inés Bernal Trujillo (Compiladores).

RESUMEN DE LIBROS

2007-11-06T07:53:18+00:00

JUAN SALVADOR GAVIOTA

Juan Salvador era una gaviota diferente a las demás de su bandada, ya que éstas sólo se preocupaban por la comida. Juan, en cambio, tenía la pasión de aprender a volar lo mejor posible, por eso le echaron de la bandada. Mientras vivía en solitario, mejorando su técnica de vuelo, se le aparecieron dos gaviotas que le llevaron a otro mundo. Allí encontró gaviotas como él, las que prefieren volar a dormir y comer. También conoció a Rafael, su maestro de vuelo, y a la Gaviota Mayor, quien le enseñó técnicas que sólo conocía él. Un día la Gaviota Mayor murió, con lo que Juan decidió volver a su mundo.

Una vez vuelto a la Tierra, conoció a Pedro, una joven gaviota con los mismos deseos de aprender a volar que Juan al principio. Juan se convirtió en su maestro. Poco después se añadieron más aprendices que habían sido exiliados de sus bandadas. Juan decidió que ya era hora de volver a las bandadas. Al principio los miembros de las bandadas se resignaron a hacerles caso ya que las reglas de las gaviotas no permitían hablar con exiliados, pero poco tiempo después empezaron a sentir curiosidad y se unieron a ellos.

PARA TODOS LOS DOCENTES-FELIZ DIA

2007-11-06T07:52:53+00:00

Día del Docente

Enseñarás a volar...
pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar...
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir...
pero no vivirán tu vida.
Pero cada vez que vuelen, sueñen o vivan...
estará la semilla que tú sembraste.

FELIZ DIA PARA TODOS LOS DOCENTES

2009-02-28T22:31:03+00:00

EN EL DÍA DEL DOCENTE

31/10/2003

Alfonso Díez

No es la profesión del futuro, precisamente. O, tal vez, sí. Depende de cómo se mire. En los países desarrollados hay problemas para “reclutar” maestros; en el tercer mundo, faltan. Los primeros demandan formación “a la carta”, como un producto más del mercado, a gusto del cliente y según sus posibilidades económicas. Por eso consumen información de todo tipo y a través de múltiples medios.

Sin embargo, el problema actual es tanto de exceso informativo como de calidad de esa misma información. La cuestión está en quién filtra, selecciona y dosifica esa información, que permita abrirse camino en el intrincado bosque informativo que nos abruma. Es decir, para enterarnos verdaderamente de lo que pasa por el mundo, y para distinguir, en fin, la realidad de lo que nos cuentan. Y aquí la escuela y el maestro juegan un papel ineludible y de gran importancia educativa.

Conversando recientemente con dos ilustres amigos, el pedagogo italiano Francesco Tonucci “Frato” y el periodista Fabricio Caivano, creador de la emblemática Cuadernos de Pedagogía, concluíamos en que la educación tiene mucho de seducción, y que educar de verdad no es sino educarse(se) juntos, que es como mejor se afrontan los retos cotidianos de la vida.

¡Inolvidable! No hablábamos del seductor al estilo de los charlatanes engañabobos de simpatía empalagosa, que, repetidos como clones, aparecen en las televisiones que nos atontan. Hablábamos del domino y la magia de la palabra, del saber escuchar, de la libertad de expresión; de la tolerancia, del respeto, de la amistad, del compromiso, del valor necesario para educar… Seduce y convence quien está convencido, porque los demás aprenden de su coherencia.

Vaya nuestro homenaje y afecto, en el día del docente, a todas las maestras y maestros, profesoras y profesores, educadoras y educadores, que dignifican con su ejemplo esta apasionante profesión, y que, al mismo tiempo, día a día, luchan incansablemente desde el aula, la política o el sindicato, por mejorar las condiciones de trabajo del sector docente y la calidad de la enseñanza pública.

¡Chapeau!